《山西青年报》（记者任芷姗）近日，山西省博物院2015年备受关注的暑期“小小讲解员团队”经过连续4天紧张的筛选，顺利结束。本次角逐共有128名小学生入围，取得展厅培训资格。

800人报名

据悉，自6月27日开始报名以来，共有来自省内外147所小学的800名小学生通过网络报名加入了“准”小小讲解员团队。800名小学生根据学段分别参加了一至四期基础培训课程。

接下来，入围的128人将迎来展厅实地培训及考核。他们还将着手准备展厅讲解词的编写，完成一份独一无二的讲解词。

博物院的老师们为小讲解员介绍了活动下一步的内容及孩子们将要参与的培训、考核，并希望参与活动的100多名小朋友能够继续努力，成为一位真正的“小黄人”。

“展厅参观”是通过初选的小讲解员参加展厅培训的第一课。小讲解员在培训老师的辅助下，通过自主的参观，完成信息收集卡的内容，了解历史展厅的顺序、每个展厅展览的内容，熟悉展览。

此外，通过孩子们的观察，发现博物馆可以利用的公共资源，把博物馆作为一个真正的资源库，方便以后的学习也是这节课的目的。

独立完成讲解词

培训老师组成还将根据孩子的知识结构与学习习惯设计了逐层渐进的培训课程。

在PPT课件与历史线索卡片的结合下，孩子们将从每个展厅的重点文物知识点入手，掌握每件文物背后所承载的历史信息。

随着知识培训的结束，小讲解员在掌握一定展厅基础知识的情况下，还需要着手准备展厅讲解词的编写了。

通过孩子们对老师课程的吸收，根据资料从必讲文物与选讲文物中设计自己的讲解路线，通过查找、收集资料，孩子们要自己编写一份独一无二的讲解词。

“让孩子在学习、思考中了解历史、了解文物，不单单做一个文物的口述者，而要在培训中不断思考、不断学习，提高自己。我们希望孩子们能够整合手中的资源、拓展自己的知识，完成一份独一无二的讲解词，用自己写的解说词给游客讲解博物馆的文物知识，我们家长和老师都在为他们加油！”博物院老师说。